Научная игротека для класса

Наша цель – показать ребятам, что мир науки и практики может быть интересным и занимательным.

На игротеке:

развиваем любознательность;
повышаем интерес к учебе;
убеждаемся, что наука это увлекательно;
пробуждаем желание познавать различные предметы;
мотивируем к исследовательской деятельности.

Время проведения – 2 часа.
Количество участников – 20-35 человек (один класс).
Количество станций с ведущими – 4-6.
Возраст участников – от 7 лет.
Стоимость – 350 рублей с участника.

На игротеке ребята будут передвигаться по станциям и выполнять задания, специально подобранные нами.

Как будет все проходить?

Ребята поделятся на команды, которые отправятся в путешествие. Но оно необычное – научное. Одна команда побывает на 5 станциях.
Станции – предметы из школьной программы. Задача на станции – выполнить все задания, предложенные ведущим.
Переход от станции к станции происходит по специальному сигналу ведущих.

Какие станции есть в нашей копилочке:

Для каждого класса мы готовом 5-6 станций. Учитываем пожелания родителей, возраст и количество детей.

1. "Настольные игры"

Знакомимся с безграничным миром настольных игр.
Пробуем свои силы в играх на развитие памяти, внимания, мышления, речи, математических способностей, ловкости, чувства баланса, умения стратегически думать.

2. "Магниты"

Изучаем свойства магнитного поля.

3. "Шифровки"

Учимся вести тайную переписку с помощью древних изобретений ученых и дипломатов: "Шифровального диска" Леона Альберти и "Решетки Кардано".

4. "Своими руками"

Делаем своими руками подарок – брелок из шнурков.

5. "Командные игры"

Играем в игры на взаимодействие, умение договариваться и работать сообща.

6. "Флексагоны"

Учимся складывать плоские полоски бумаги так, чтобы получилось ТРИ поверхности.

7. "Конструктор Гравиракс"

Строим крутую трассу для движения шариков с блоками различной высоты, кривыми, лестницами.

8. "Геоборбы"

"Рисуем" резинками на специальных досках удивительные картины.

9. "Дворовые игры"

Играем в подвижные игры такие как: "Светофор", "Резиночки", "Штандер-стоп", "Колечко" и другие.

10. "Творчество без границ"

Знакомимся с техникой "изонить" и создаем элементы декора своими руками.

11. "Полезные слаймы"

Узнаем все секреты создания популярного антистресса.
Проверяем, чей Слайм получится самый длинный, тягучий и меткий.

12. "Свечи из вощины"

Каждый ребенок сделает свечу своими руками и заберет с собой.

13. "Эксперименты со светом"

Исследуем свойства света – радуга, преломление, наложение, разноцветные тени.

14. "Тауматроп"

Создаем игрушку-перевертыш, которая продемонстрирует иллюзию – два рисунка воспринимаются как один.

15. "Загадки Эйнштейна"

Решение головоломок логическим путем фиксируя все заключения используя подсказки.

16. "Алгоритмика"

Учимся строить пути в клетчатой плоскости, записывать их с помощью правил и выстраивать цепочку действий. Все это лежит в основе программирования. Пробуем реализовать свою программу-инструкцию на мышках-роботах от Learning Resources.